 |
 | Vissza |
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2026) Brunszvik Teréz és kora: az európai óvodáztatás kezdetei. GYERMEKNEVELÉS: ONLINE TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT, 14 (1). pp. 11-33. ISSN 2063-9945
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2026) An Ethnobotanical Analysis of Forests and Woodworking in the Florentine Codex. JOURNAL OF CULTURAL ANALYSIS AND SOCIAL CHANGE, 11 (1). pp. 2981-2985. ISSN 2589-1316
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2026) From Corsets to Cockpits: The Politics of the Female Body and the Rise of Women’s Sport in Fin-de-Siècle Hungary (1867–1914). JOURNAL OF CULTURAL ANALYSIS AND SOCIAL CHANGE, 11. (1.). pp. 3699-3706. ISSN 2589-1316
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2026) Pedagogical modernization or political assimilation? The 1879 elementary education act in the mirror of parliamentary debates and Néptanítók Lapja. CENTRAL EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, 8 (1). pp. 1-7. ISSN 2677-0326
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2026) Virdimura: egy orvosnő 650 évvel ezelőtt elnyert királyi engedélye. ORVOSI HETILAP, 167 (18). pp. 722-727. ISSN 0030-6002
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin és Simon, István Ágoston (2025) A 400 éve született Apáczai Csere János életművének orvostudományi jelentősége. ORVOSI HETILAP, 166 (46). pp. 1833-1838. ISSN 0030-6002
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2025) Brunszvik Teréz grófnő pedagógiai életműve. In: Brunszvik Teréz örökében: Hagyomány és megújulás az óvodapedagógiában. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron, pp. 15-36. ISBN 9789633345634; 9789633345627
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2025) Brunszvik Teréz és a nőnevelés. ERUDITIO - EDUCATIO, 20. (4). pp. 3-22. ISSN 1336-8893
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin és Barta, Róbert (2025) Hogyan szeretnek ma tanulni a gimnazisták? : Egy innovatív kezdeményezés Sopronban. ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE, 75 (5-6). pp. 63-70. ISSN 1215-1807
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2025) Las mujeres lectoras en Hungría del siglo XVIII y XIX. Álabe, 31 (31). pp. 137-150. ISSN 2171-9624
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2025) Mit jelent és miért fontos a remény pedagógiája? Lükő István (2025): A remény pedagógiája. Környezetpedagógia. Komplexitás, szemléletek változásai a környezeti és a fenntarthatóságra nevelésben. Publio Kiadó, Hédervár. MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK (2012)-, 65 (1-2). pp. 150-153. ISSN 2063-3734
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2025) Raimundus Lullus gondolatai a nevelésről és a gyermekről. In: Pedagógiai összhangzattan. Tanulmányok a 70 éves Pukánszky Béla tiszteletére. Líceum Kiadó, Eger, pp. 147-157. ISBN 9789634962939
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin és Kissné Zsámboki, Réka és Varga, László (2025) Tanítói egyletek Európában és Magyarországon a 19. században. CIVIL SZEMLE, 22 (3). pp. 5-16. ISSN 1786-3341
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2025) A nemzeti és a regionális identitástudat formálódása a középkortól napjainkig Spanyolországban. TÉR ÉS TÁRSADALOM, 39 (2). pp. 136-150. ISSN 0237-7683
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2024) 270 éve, 1754-ben avatták az első diplomás orvosnőt, Dorothea Erxlebent. ORVOSI HETILAP, 165 (43). pp. 1714-1717. ISSN 0030-6002
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2024) Hungarian Travellers’ Writings on Spanish Women, 1808-1911. HISTORIOGRAFIAS-REVISTA DE HISTORIA Y TEORIA, 28 (Julio-Diciembre). pp. 84-94. ISSN 2174-4289
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2024) Játékok a XVI. században, Juan Vives műveiben. In: A játékról komolyan : Tanulmányok a játékkutatás legújabb eredményeiről. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron, pp. 39-54. ISBN 9789633345450; 9789633345453
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2024) Női szerzők a pedagógiai gondolkodás történetében. MAGYAR TUDOMÁNY, 185 (9). pp. 1188-1195. ISSN 0025-0325
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2024) Pukánszky Béla születésnapi köszöntése. PEDAGÓGIATÖRTÉNETI SZEMLE, 6 (2). pp. 5-6. ISSN 2415-9093
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2023) Anyai teendőkre, kisgyermeknevelésre történő felkészítés a dualizmus korában. In: Fejezetek a neveléstudomány és a nőtörténet köréből. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron, pp. 125-139. ISBN 9789633345030
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2023) Fejezetek a neveléstudomány és a nőtörténet köréből. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron. ISBN 9789633345030
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2023) Fénelon pedagógiája és hatása a nőnevelésre. In: Neveléstudományi kaleidoszkóp. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron, pp. 7-20. ISBN 9789633345047; 9789633345009
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin és Patyi, Gábor és Hartl, Éva és Németh, Dóra Katalin és Giczi Barnabásné Fehér, Ágnes (2023) Nemzetközi Kora Gyermekkori Konferencia, 2023. április 19. : Program és Absztraktok. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron. ISBN 9789633344804
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2023) A SIKETNÉMÁK ÉS VAKOK NEVELÉSÉNEK KEZDETEI SPANYOLORSZÁGBAN. In: A SEGÍTŐ PEDAGÓGIA ASPEKTUSAI II. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron, pp. 66-77. ISBN 9789633344873; 9789633344866
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin és Kissné Zsámboki, Réka és Németh, Dóra Katalin és Pásztor, Enikő Judit (2022) Egy nyelvet beszélünk? Gyermeklét és pedagógia a nyelvi, kulturális és társadalmi terek kontextusában - 15. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia (2022. április 28.) : Program és Absztraktok. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron. ISBN 9789633344392
Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2021) „Testi fordulat” a neveléstörténetben: testnevelés, egészségnevelés Európában a 20. század első felében. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 19 (3-4). pp. 212-217. ISSN 1589-519X
